4DHealth

Economía innovadora e inclusiva

Niveles de renta suficientes

Academia

Sector público

Sector privado

Organizaciones ciudadanas

Otros

Activo

Objectius del projecte

El 4D Health tiene como objetivo principal aumentar la seguridad de los pacientes a través de la formación y el entrenamiento de profesionales vinculados al sector salud.

Para conseguir la seguridad de los pacientes en el entorno de la salud, el 4D Health trabaja en dos línias principales. Una es la formación centrada en la mejora de las competencias de todas las personas e instituciones que estan implicadas en el ámbito de la salud (profesionales, pacientes, familiares y cuidadores/as), de una manera mucho más segura, mediante el entrenamiento repetido a través de situaciones muy próximas a la realidad y a la posterior reflexión basada en la acción. La otra es la prevención de la repetición del error en salud, mediante el desarrollo de escenarios ad hoc que recrean situaciones reales en las que se ha detectado la aparición de errores o situaciones no esperables, haciendo énfasis siempre en el trabajo en equipo interdisciplinario y en la seguridad del paciente.

Descripció del projecte

4D Health es un hospital que permite la simulación del ciclo de atención al paciente y a su entorno, des de que se le recoge hasta que se le devuelve al domicilio. La representaciones, además de reproducir las salas básicas de un hospital, se desarrollan también en escenarios como pasillos, ascensores o salas de espera, así como en ámbitos prehospitalarios de emergencias en la calle o atención primaria y domiciliaria.

Las instalaciones del 4D Health estan equipadas con un sistema audiovisual de cámaras robotizadas y micrófonos dispuestos por todo el edificio. Este sistema permite gravar todas las simulaciones que se llevan a cabo en el hospital para, después, revisarlas todas las veces que sea necesario y así reflexionar sobre la propia actuación y la del resto de participantes. El material audiovisual puede entregarse al cliente para que valore y analice el contenido de las acciones realizadas.

Para la creación y facilitación de las diferentes actividades formativas, el centro dispone de una gran variedad de espacios clínicos; equipamientos médicos, de simulación y audiovisuales; personal facilitador, instructor y colaborador sanitario de diferentes disciplinas y especialidades; actores y actrices (pacientes estándar) de perfiles diferentes; y personal técnico de producción audiovisual, con el objetivo de facilitar la transferencia de conocimiento a la práctica clínica del día a día.

Las empresas podrán desarrollar proyectos personalizados, vinculados a sus productos y estrategias comerciales, para poder mejorar la formación de la clientela y de los equipos comerciales, en un entorno hospitalario real de simulación, y con la participación de perfiles profesionales sanitarios y directivos del sector.

Àmbits d’intervenció

Educación y formación

Es necesario emprender acciones para actualizar y poner al día la formación, de modo que esta también esté orientada a las necesidades del mercado de trabajo, actuando principalmente en la expansión de la formación profesional y la formación continuada, así como impulsando el incremento de demanda de las enseñanzas STEM, especialmente, entre las mujeres.

Transferencia tecnológica

La mejora de la transferencia del conocimiento generado por el sistema de universidades e investigación en las empresas, actualmente uno de los puntos débiles del sistema de innovación en la región metropolitana de Barcelona, debe perseguirse potenciando el sistema de centros tecnológicos y potenciando el intercambio de conocimiento entre todos los actores del ecosistema de la innovación.

Formación y educación

El nivel formativo y las competencias adquiridas deben permitir superar las barreras para acceder o progresar en el mercado laboral. En este sentido, es necesario incidir especialmente en la reducción del abandono escolar prematuro o en el aprendizaje a lo largo de la vida, tanto el especializado como el enfocado a competencias generales (como el dominio de idiomas o las competencias TIC).

Sectores tractores

Los sectores más intensivos en trabajo y, por tanto, con alta capacidad para generar empleo, reclaman una atención específica de cara a asegurar unas condiciones laborales que garanticen incrementos de la productividad. Asimismo, es necesario identificar nuevos sectores generadores de empleo y plantear propuestas de arraigo y aceleración de su desarrollo.